Centro Félix Varela

Publicaciones de 2009 y 2010

Año 2010

Entre la violencia y la esperanza. Escritos de una internacionalista

Aurelia Castillo: ética y feminismoAutora: Úrsula Hauser

ISBN: 978-959-7071-71-6
Págs: 252
Tamaño: 21 x 14 cm
Tirada: 990
Año: 2010

Este libro, según su autora, no pretende ser una obra científica, quiere dar una impresión de su trabajo durante los últimos treinta años en Centroamérica y otras regiones del mundo. Con su publicación espera estimular a conocer y aplicar dos de sus grandes pasiones: el psicoanálisis, particularmente el etnopsicoanálisis, y el psicodrama. Es una inmersión en la compleja subjetividad individual y social que subyace en problemáticas como el autoritarismo, el racismo, el sexismo, otras diferencias discriminatorias y la violencia social. La forma de pensar y practicar el psicoanálisis y el psicodrama que se expone en estas páginas, cuestiona los modos de ejercer el poder e intenta que las personas y los pueblos ad-quieran más distancia crítica hacia su historia, puedan crear con mayor autonomía su propio camino y convertirse en agentes de cambio.

Úrsula Hauser (Zurich, 1946). Doctora en Psicología, psicoanalista y psicodramatista. En el año 1980 salió de Suiza para integrarse a la revolución sandinista en Nicaragua, fue este el inicio de su no planificada emigración y su integración al continente latinoamericano, que estuvieron también vinculadas a un gran amor. Radica indistintamente en Costa Rica y en Suiza. Formó parte del Movimiento Plataforma Internacional y del comité organizador de los Encuentros Latinoamericanos de psicoanalistas marxistas y psicólogas y psicólogos cubanos. Es Miembro de Honor de la Sociedad Cubana de Psicología, Profesora de Etnopsicoanálisis en maestrías y doctorados de diversas universidades, responsable de proyectos de formación en psicodrama e investigadora científica en varios países, Coordinadora internacional de la Maestría en Psicodrama y Procesos Grupales de la Universidad de La Habana. El Centro Félix Varela le otorgó la Distinción Elena Gil. Ha publicado numerosos artículos. Este es su primer libro porque, como ella misma dice, da prioridad a la práctica y al activismo profesional y político.

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El poder de la indagación apreciativa. Una Guía práctica para el cambio positivo

Aurelia Castillo: ética y feminismoAutoras: Diana Whitney y Amanda Trosten-Bloom

ISBN: 978-959-7071-70-9 (Publicaciones Acuario)
ISBN: 978-959-7187-46-2 (Editorial CENESEX)
Págs: 310
Tamaño: 21 x 14 cm
Tirada: 2500
Año: 2010

Tener la certeza de que seremos escuchados, que nuestra opinión importa, es un derecho que a todos(as) asiste, sin embargo esa satisfacción inequívocamente humana, no nos es dada con frecuencia. Por eso es imposible no tomar partido al lado de las autoras de este libro. Impensable, desde las primeras páginas, no caminar, soñar, actuar junto a ellas y apostar por el cambio positivo, lo que «implica construir sobre lo mejor del pasado y el presente, para imaginar y crear un futuro más positivo». A todos los hombres y mujeres del mundo que creen firmemente que un mundo mejor para vivir está en nuestras manos, está dirigida esta obra esencialmente humana, actual, profundamente inmersa en los días que corren.

La obra ha sido traducida al japonés, hebreo, chino y ahora al español, «una magnífica traducción» según palabras de una de las autoras. Las buenas traducciones cuidan con esmero que el espíritu del texto que trasladan a otra lengua se mantenga y eso es palpable en sus páginas. Laura Benítez, Alba Hernández, Roberto Corral y Patricia Arenas son los artífices, sin olvidar la encomiable participación de Ángela Casaña, Laura Benítez y Patricia Arenas en la última revisión de todo el libro. A ellas, él y a sus autoras Diana Whitney y Amanda Trosten-Bloom, debemos la suerte de contar hoy con una obra para el hoy y el mañana con toda seguridad.

El libro es una coedición entre el Centro Félix Varela y el Centro Nacional para la Educación Sexual (CENESEX).

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Marta Abreu: La dama todo corazón

Aurelia Castillo: ética y feminismoAutor: Juan Manuel Fernández Triana

ISBN: 978-959-7071-68-6
Págs: 160
Tamaño: 21 x 14 cm
Tirada: 1000
Año: 2010

Escribir sobre Marta Abreu es hacer un homenaje a una de las fundadoras de la nación cubana. Más que un simple recordatorio de rutina, es hacer aparecer en el escenario de Cuba, la significación de alguien que no hizo obras de caridad desde su altura de mujer rica, sino quien aportó con lo que tenía: dinero, a la libertad y al progreso de su país. Su vida representa una atención permanente a pequeños cuidados, una vocación de servicio, un acto de amor al prójimo y a la naturaleza, precursora del trabajo social en nuestro país. Escribir en el 2010 este libro, Marta Abreu: La dama todo corazón, es hacer un acto de justicia, de orgullo nacional.

Juan Manuel Fernández Triana (Santa Clara, 1982), es Licenciado en Filosofía, con el grado Magna cum laude, de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, recinto Seminario Pontificio Santo Tomás de Aquino, República Dominicana. Ejerció como profesor en el Colegio Salesiano Santo Domingo Savio de Jarabacoa, República Dominicana, y de la Parroquia San Juan Bosco de La Habana, Cuba. En la actualidad se desempeña como Especialista de la Oficina de Monumentos y Sitios Históricos del Centro Provincial de Patrimonio Cultural de Villa Clara, Cuba.

[Leer más: Índice, A manera de lead]

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El sexo de los ángeles. Una mirada de género a los medios de comunicación

Aurelia Castillo: ética y feminismoAutora: Isabel Moya Richard

ISBN: 978-959-7071-67-9
Págs: 120
Tamaño: 14 x 21 cm
Tirada: 2000
Año: 2010

Isabel C. Moya Richard (La Habana, 1961). Periodista, investigadora y profesora universitaria. Directora de la Editorial de la Mujer, Presidenta de la Cátedra de Género y Comunicación del Instituto Internacional de Periodismo José Martí. Asesora del Instituto para el Empoderamiento de la Mujer del Movimiento de Países No Alineados.

Después de debates que han atravesado varios milenios existe cierto consenso acerca de la naturaleza andrógina de los ángeles. Sin embargo, esa supuesta neutralidad se suele representaren masculino desde el lenguaje y las expresiones iconográficas.
No es interés de la autora de este volumen detenerse en el aspecto teológico del asunto; lo toma sólo como referencia para reflexionar sobre la elaboración simbólica de los mitos acerca de lo masculino, lo femenino, el cuerpo y la sexualidad.
La investigadora analiza los discursos mediáticos, socializadores por excelencia de los mitos que sostienen y reproducen, en el tercer milenio, el poder hegemónico androcéntrico. Entre los temas que aborda están los nexos entre la Teoría de Género y la Teoría de la Comunicación, la ausencia de las voces y vivencias femeninas en la llamada gran prensa, las representaciones mediáticas del cuerpo femenino como una forma para legitimar el poder de la ideología patriarcal, la manipulación de los reclamos por un respeto a la diversidad sexual en el caso de la publicidad comercial que utiliza la estética «gay», la marca sexista de Internet, en especial, en las salas de chat y, por último, se exponen algunas consideraciones sobre la imagen de la mujer en los medios en Cuba.

[Leer más: Índice, A manera de lead]

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Desarrollo, desigualdad y políticas sociales. Acercamientos desde una perspectiva compleja

Aurelia Castillo: ética y feminismoAutora: Mayra Paula Espina Prieto

ISBN: 978-959-7071-66-2
Págs: 272
Tamaño: 14 * 21 cm
Tirada: 1000
Año: 2010

Muchas interrogantes surgen en el día a día. El ser humano busca una explicación plausible a fenómenos sociales, para continuar, con conocimiento de causa, en la lucha por una vida más digna en una sociedad plena. Sin lugar a duda alguna, este libro inteligente, bien pensado, nos lleva por ese camino. No levanta falsas expectativas, convence. No se apasiona desmedidamente, con mesura ofrece sus ideas, incita al debate, al intercambio fructífero. No transita por caminos trillados, lleva al lector por sendas nuevas. Al decir de la autora: “Se trata de que cualquier intento de repensar lo social, de repensarnos en nuestra diversidad, en el derecho a la igualdad de la diversidad, tendría que romper los límites epistémicos impuestos por los saberes coloniales, por una manera de producir conocimiento que naturaliza, impone y generaliza experiencias ajenas como las únicas posibles y necesarias...” Así en este tono, la autora realiza un análisis profundo del entorno social que nos rodea. Para estudiantes y profesores será una obra irreemplazable, para el otro público seguramente interesado en la materia, un libro necesario para estos tiempos.

Mayra Espina (La Habana, 1956). Doctora en Ciencias Sociológicas, investigadora del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS) y miembro de la Cátedra de la Complejidad del Instituto de Filosofía. Profesora titular de la Universidad de La Habana. Ha publicado numerosos textos, entre los más recientes los artículos  Recuperando la Cuestión social. El contexto teórico metodológico del debate y la experiencia cubana, en Caderno CRH, v. 20, No.  50, mai. /ago UFBA, Bahia, 2007 y Mirar a  Cuba hoy: cuatro supuestos para la observación y seis problemas- nudos, en  Temas No. 56, La Habana, 2008 y el libro Políticas de atención a la pobreza y la desigualdad. Examinando el rol del Estado en la experiencia cubana ColecciónCLACSO-CROP, Buenos Aires, 2008.

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Familia y pobreza en Cuba. Estudio de casos

Aurelia Castillo: ética y feminismoAutora: María del Carmen Zabala Argüelles
ISBN: 978-959-7071-65-5
Págs: 224
Tamaño: 14 * 21 cm
Tirada: 1000
Año: 2010

Cuba ofrece al mundo un ejemplo en cuanto a indicadores de desarrollo social y, aún en medio de un panorama mundial alarmante, lucha por mantener las conquistas alcanzadas. En estas circunstancias de lógico batallar, surge Familia y pobreza en Cuba, una obra  entrañablemente humana, sincera, indiscutible ejemplo del valor de las Ciencias Sociales. Afortunadamente la tenemos y por ninguna razón dejemos pasar la oportunidad de apreciar el devenir de esta investigación que llegará al corazón de todos, porque con el corazón habla en sus páginas su autora y todos los que hicieron posible este acucioso trabajo.

María del Carmen Zabala Argüelles (La Habana, 1955). Profesora Titular de la Universidad de La Habana y Profesora e investigadora de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Máster en Ciencias Sociales (FLACSO, 1996), Doctora en Ciencias Psicológicas (Universidad de La Habana, 1999). Tiene numerosos libros publicados.

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Año 2009

Transgénicos: ¿Qué se gana? ¿Qué se pierde? Textos para un debate en Cuba

TransgenicosCompiladores: Rafael Funes Monzote y Eduardo Francisco Freyre Roach

ISBN: 978-959-7071-64-8
Págs: 320
Tamaño: 23 x 16 cm
Tirada: 1000 ejs.
Año:  2009

La biotecnología y la ingeniería genética han abierto las puertas a la modificación de organismos vivos. Ya no se trata de lograr mejores variedades a través del cruzamiento, sino de la alteración deliberada del genoma. En la agricultura, esta tecnología ha sido empleada con el fin de obtener cultivos que sean más resistentes al ataque de plagas y al uso de herbicidas, con superiores concentraciones de vitaminas o cuyos frutos se conserven por más tiempo.
    Por consiguiente, han emergido nuevos planteamientos bioéticos que reinterpretan los principios básicos de la existencia y función de los seres vivos en la naturaleza. El empleo de estas tecnologías ha originado no pocas preocupaciones y polémicas en sociedades que deben atender con urgencia y responsabilidad el deterioro del medioambiente, los desastres financieros, las críticas situaciones sociales, así como los problemas alimentarios y energéticos.
     Los textos reunidos en este volumen son una contribución al imprescindible debate transdisciplinario sobre tan relevante tema. Desde una perspectiva científico-técnica  y bioética, se conjugan para valorar qué se gana y qué se pierde con la introducción de cultivos transgénicos en Cuba.

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Los árboles y el bosque. Texto y contexto bioético cubano

BioeticaAcostaAutor: José Ramón Acosta Sariego

ISBN: 978-959-7071-63-1
Págs: 336
Tamaño: 14 x 21 cm
Tirada: 1000 ejs.
Año:  2009

Cuando en el futuro hablemos de ciertos libros imprescindibles, no dejaremos de nombrar, Los árboles y el bosque. Texto y contexto bioético cubano, texto esencial si de bioética se trata. La historia ha de quedar dicha en palabras, pues no basta el esfuerzo, sacrificio y entrega de sus protagonistas para que no sea echada al olvido. Esta es una de las intenciones de esta obra, que hoy ofrecemos al público lector, el cual  no tiene que ser especialista o entendido en la materia, sus palabras bien dichas pueden ser apreciadas por un público diverso, interesado en un tema muy actual que a todos involucra. En esta época convulsa y vertiginosa, una parada es necesaria para vernos y ver lo que nos rodea. Precisamos de una mirada diferente así como de una voluntad de hacer, «para asegurar la supervivencia de la vida en la tierra y promover un modelo de desarrollo decente y democrático que garantice la sustentabilidad ecológica de la calidad de la existencia humana para todas las generaciones presentes y futuras», al decir del autor.
      Esencialmente al leer estas páginas salta a la vista su contemporaneidad, pues sus protagonistas son los hombres y mujeres de nuestro tiempo sobre los que ha caído una  importante responsabilidad presente, de la cual dependerá el futuro de los jóvenes y los niños de hoy. La bioética se encuentra inevitablemente en el día a día, hay que comprenderla y conocerla para apreciarla en su justa medida humana. Las reflexiones de Acosta, su exposición convincente y detallada nos lleva de la mano por la historia de esta disciplina y cómo se conecta a ella el contexto cubano, con sus peculiares características y empeños.
       La enseñanza cuenta ya con toda seguridad con un aliado en este libro, que sin duda alguna llegará al corazón y la mente de todos los que a él se acerquen.
       Este ensayo obtuvo mención especial por la novedad del tema, la profundidad de sus apreciaciones teóricas, y el aporte al conocimiento de la historia de la bioética en Cuba en el Certamen Iberoamericano de ética Elena Gil 2007.

José Ramón Acosta Sariego (Caimito, La Habana, 1954). Doctor en Medicina. Especialista de II Grado en Salud Pública. Profesor Titular del Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas Victoria de Girón, Máster en Bioética y Coordinador Académico de la Maestría de Bioética de la Universidad de La Habana. Ha impartido 77 cursos de posgrado y publicado 63 trabajos sobre temas de ética médica y bioética, entre los que se cuentan la edición científica de los libros Bioética. Desde una perspectiva cubana (tres ediciones) y Bioética para la sustentabilidad. Escribió el capítulo “Bioética en Cuba. Responsabilidad y solidaridad” como parte del libro Bioética en Iberoamérica. Historia y perspectivas que ha sido publicado en Brasil, Chile y Estados Unidos, así como formó parte del colectivo de autores del Diccionario Latinoamericano de Bioética.
     Es Miembro de la  Cátedra de Bioética del ICBP Victoria de Girón, de la Cátedra de Ética Aplicada de la Universidad de La Habana, Miembro Honorífico de la Cátedra de Bioética de la Escuela Latinoamericana de Medicina, del Consejo Científico del Centro de Estudios de Salud y Bienestar Humano y el Comité de Bioética de la Universidad de La Habana, así como de la Comisión Nacional de Posgrado del Ministerio de Educación Superior. Es miembro de los comités  editoriales o de arbitraje de 8 revistas entre las que se incluyen Acta Bioethica de la OPS/OMS y Revista Latinoamericana de Bioética, además forma parte del Centro Félix Varela, de la Comisión de Educación de Posgrado de la Federación Latinoamericana y del Caribe de Instituciones de Bioética y de la Red Latinoamericana de Bioética de la UNESCO, así como resultó electo Presidente del Club Martiano de Bioética de la Sociedad Cultural José Martí.

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Formación para el diálogo intergeneracional

DialogoIntergeneracionalAutores: Ovidio Dángelo Hdez, Kenia Lorenzo Chavez, Yuliet Cruz

ISBN: 978-959-7071-62-4
Págs: 128
Tamaño: 14 x 21 cm
Tirada: 800 ejs.
Año:  2009

Esta compilación tiene un doble propósito, de sensibilización sobre el tema de las relaciones intergeneracionales y de divulgación científica acerca de las complejidades que muestran a través, básicamente, de investigaciones realizadas en nuestro país. Incluye algunos temas claves para la conducción de experiencias transformadoras en el campo de la acción grupal y comunitaria del Diálogo Intergeneracional.
    Las problemáticas de las relaciones entre las generaciones están atravesadas por múltiples dimensiones constitutivas de la trama social e individual, que poseen historias y trayectorias específicas y se ubican en contextos situacionales concretos propios de las significaciones culturales, nacionales y epocales.
     El tema del diálogo social, como instrumento para la identificación de las propias representaciones de los grupos sociales, el descubrimiento de sus potencialidades y complementariedades, así como para el afrontamiento constructivo de las relaciones conflictivas posibles, resulta de gran valor para cualquier intento de transformación social.

[Leer más: Contenido, presentación en la FILH, Introducción]

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Aprender en el aula a interactuar en la sociedad (2a edición)

FolletosMediacionAutoras: Cheryl A. Picard, Flaurie Storie

ISBN: 978-959-7071-57-0
Págs: 96+
Tamaño: 14 x 21 cm
Tirada: 1500 ejs. cada folleto
Año:  2009
Edición: Lourdes pasalodos Díaz
Diseño e ilustraciones: Raúl Martínez Hernández
Realización y emplane: Carlos F. melián López

Son cuatro folletos que desarrollan todo un programa dirigido a que estudiantes y maestros de la enseñanza primaria, media y media superior aprendan una serie de habilidades clave para resolución cooperada de los conflictos, la negociación y la mediación. Estas son consideradas esenciales para la mejoría de las actitudes hacia el conflicto, las relaciones interpersonales, la comunicación y la comprensión. Al tiempo que reducen el temor mutuo, rinden cambios positivos en el ambiente del aula y contribuyen a elevar la autoestima y una mayor aceptación de las diferencias. Los folletos son:

  1. Programa se solución de conflictos para educación primaria y media (ISBN: 978-959-7071-58-7, 96 págs.)
  2. Mediación de condiscípulos para escuelas primarias (ISBN: 978-959-7071-59-4, 52 págs.)
  3. Resolución de conflictos en escuelas secundarias primarias (ISBN: 978-959-7071-60-0, 88 págs.)
  4. Mediación entre condiscípulos para escuelas secundarias (ISBN: 978-959-7071-61-7, 64 págs.)

Esta segunda edición está más cerca al contexto cubano y sus ilustraciones fueron creadas especialmente para la misma.

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En el nombre del hijo

NombreHijoAutora: Lourdes Pasalodos Díaz

ISBN: 978-959-7071-56-3
Págs: 160
Tamaño: 14 x 21 cm
Tirada: 1700 ejs.
Año:  2009

La diferencia en el actual desempeño en los roles paterno y materno de cubanos y cubanas –con particular énfasis en la figura del padre– es el propósito de este libro.
    En el nombre del hijo mira a la familia desde «el sentimiento y el sentido común» de la autora, quien se acompaña por testimoniantes y especialistas para hablar del tema en «alta voz».
    Premiado con Mención en el Concurso Iberoamericano de Ética Elena Gil 2007, del Centro Félix Varela, examina también algunos artículos de dos cuerpos jurídicos (La Constitución de la República y el Código de Familia); se detiene en la «ética del cuidado», y esboza algunos de los problemas que afectan –en opinión de la autora– a la familia cubana.

    Lourdes Pasalodos Díaz (La Habana, 1951), periodista y editora, ha publicado en la prensa escrita nacional desde 1968. En el nombre del hijo es su primer libro. Ha escrito también la novela Como eras entonces (inédita).

[Leer más: Prólogo, presentaciones, artículo en la prensa, ...]

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La investigación-acción como método. Una mirada desde la organización laboral

Investigación AcciónAutora: Alba H. Hernández Santana

ISBN: 978-959-7071-55-6
Págs: 94
Tamaño: 14 x 21 cm
Tirada: 1000 ejs.
Año:  2009

La investigación-acción como método. Algunas reflexiones, propone al lector –tanto a especialistas, como a no versados en el tema– un acercamiento a una manera más democrática de abordar las investigaciones psicosociológicas en el contexto organizacional.
Para conducirnos hasta el conocimiento de esa metodología, la autora argumenta in extenso, los orígenes, desarrollo y utilidad de la Investigación-Acción (IA) y del Desarrollo Organizacional (DO).

Alba H. Hernández Santana (La Habana, 1972), es Máster en Psicología Social, investigadora y consultora del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS). Trabaja desde hace algo más de una década en el área organizacional con grupos, en el vínculo individuo-organización y en la aplicación de la Investigación-Acción como forma metodológica. Ha publicado diversos artículos sobre temas de la piscología organizacional.

[Leer más: contenido, presentación en la FILH, prólogo, ....]

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